Hindi VVI Objective Series - Class 10 Bihar Board Hindi
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Hindi VVI Objective Series - Class 10 Bihar Board Hindi
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Bihar Board Class 10 PW
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कक्षा 10 हिंदी – महत्वपूर्ण वस्तुनिष्ठ प्रश्न एवं व्याकरण
प्रमुख लेखक, रचनाएँ एवं उनकी विशेषताएँ
हिंदी साहित्य के प्रमुख लेखकों, उनकी रचनाओं और उनसे जुड़े तथ्यों को जानना परीक्षा की दृष्टि से अत्यंत आवश्यक है। कई प्रश्न लेखक-रचना, जन्म स्थान, जन्म तिथि, अनुवादक आदि पर आधारित होते हैं।
- श्रम विभाजन और जाति प्रथा के लेखक: डॉ. भीमराव अंबेडकर (जन्म: 14 अप्रैल, महू, मध्य प्रदेश)
- Who are Shudras: डॉ. भीमराव अंबेडकर
- विष के दांत: नलिन विलोचन शर्मा (विधा: संस्मरण)
- भारत से हम क्या सीखें: मैक्स मूलर (कठोपनिषद, हितोपदेश का जर्मन अनुवाद)
- नाखून क्यों बढ़ते…
कक्षा 10 हिंदी – महत्वपूर्ण वस्तुनिष्ठ प्रश्न एवं व्याकरण
प्रमुख लेखक, रचनाएँ एवं उनकी विशेषताएँ
हिंदी साहित्य के प्रमुख लेखकों, उनकी रचनाओं और उनसे जुड़े तथ्यों को जानना परीक्षा की दृष्टि से अत्यंत आवश्यक है। कई प्रश्न लेखक-रचना, जन्म स्थान, जन्म तिथि, अनुवादक आदि पर आधारित होते हैं।
- श्रम विभाजन और जाति प्रथा के लेखक: डॉ. भीमराव अंबेडकर (जन्म: 14 अप्रैल, महू, मध्य प्रदेश)
- Who are Shudras: डॉ. भीमराव अंबेडकर
- विष के दांत: नलिन विलोचन शर्मा (विधा: संस्मरण)
- भारत से हम क्या सीखें: मैक्स मूलर (कठोपनिषद, हितोपदेश का जर्मन अनुवाद)
- नाखून क्यों बढ़ते हैं: हजारी प्रसाद द्विवेदी (नाखून = आदिम प्रवृत्ति का प्रतीक)
- नागरी लिपि: गुणाकार मूले
- बहादुर: अमरकांत (बहादुर = अमर, नेपाल से संबंधित)
- परंपरा का मूल्यांकन: रामविलास शर्मा
- जितजित मैं निरखत हूं: बिरजू महाराज
- मछली: कहानी
- राम नाम बिनु बिरथे जग जन मा: गुरु नानक (यात्री, निर्गुण भक्ति धारा)
- प्रेम अयन श्री राधिका: रसखान (सगुण भक्ति धारा)
- अति सूधो स्नेह को मार्ग है: घनानंद (रीति मुक्त काव्यधारा)
- स्वदेशी कविता: प्रेमघन (बद्री नारायण चौधरी प्रेमघन)
- भारत माता: सुमित्रानंदन पंत
- जनतंत्र का जन्म: रामधारी सिंह दिनकर
- हिरोशिमा: अज्ञेय
- एक वृक्ष की हत्या: कुंवर नारायण
- हमारी नींद: वीरन डंगवाल
- अक्षर ज्ञान: अनामिका
- लौट कर आऊंगा फिर: जीवन आनंद दास
- मेरे बिना तुम प्रभु: रेनर मारिया रिल्के
- दही वाली मगम्मा: श्रीनिवास (मुख्य पेशा: दही बेचना)
- ढहते विश्वास: सातकोड़ी होता (क्षेत्र: उड़ीसा)
- माँ: ईश्वर पेटलीकर
पाठ्यांश आधारित तथ्य
पाठ्यांशों से जुड़े तथ्य, पात्र, घटनाएँ, प्रतीक, रंग, मूल्य आदि सीधे प्रश्नों के रूप में पूछे जाते हैं।
- विष के दांत में मदन के लिए मार खाना मामूली बात थी।
- सेन साहब की नई मोटर कार काली रंग की थी।
- मोटर कार की कीमत: ₹7500
- दही वाली मगम्मा में मगम्मा की बहू से झगड़ा, पोते से प्रेम, मुख्य पेशा दही बेचना, ब्लाउज मखमल का सिलवाया।
- नगर कहानी में मंगू की माँ की चार संतानें थीं; भयानक रोग: मेनिंजाइटिस; पापाती की उम्र: 12 वर्ष।
- ढहते विश्वास में चित्रित क्षेत्र: उड़ीसा।
भक्ति काव्यधारा एवं कवि
भक्ति काव्यधारा के कवियों का वर्गीकरण, उनकी मान्यताएँ एवं प्रमुख उदाहरण परीक्षा में बार-बार पूछे जाते हैं।
- भक्ति धारा: दो भाग – सगुण (मूर्ति पूजा), निर्गुण (मूर्ति पूजा निषेध)
- सगुण: तुलसीदास, रसखान
- निर्गुण: कबीर, गुरु नानक
- रीति मुक्त काव्यधारा: घनानंद
व्याकरण – वर्णमाला, उच्चारण स्थान, संधि, समास
हिंदी व्याकरण के स्वरूप, उच्चारण स्थान, संधि-विच्छेद, समास, उपसर्ग-प्रत्यय, संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया विशेषण आदि से संबंधित प्रश्नों की तैयारी करें।
- हिंदी वर्णमाला में स्वर: 11 (4 ह्रस्व, 7 दीर्घ)
- मात्राहीन स्वर: छोटा आ
- का उच्चारण स्थान: कंठ
- च वर्ग का उच्चारण स्थान: तालव्य (तालु)
- ट वर्ग का उच्चारण स्थान: मूर्धन्य (मूर्धा)
- KTM दो ट्रिक: कंठ, तालव्य, मूर्धन्य, दंत, ओष्ठ
संधि-विच्छेद
- प्रत्येक: प्रति + एक
- विद्यालय: विद्या + आलय
- देवेंद्र: देव + इंद्र (गुण संधि)
समास
- लोटा डोरी: द्वंद्व समास (योजक चिन्ह)
- राजपुत्र: तत्पुरुष समास (कारक – राजा का पुत्र)
- नीलकमल: कर्मधारय समास (विशेषण + विशेष्य)
उपसर्ग-प्रत्यय
- प्रहार: उपसर्ग – प्र
- अनुकरण: उपसर्ग – अनु
- वियोग: उपसर्ग – वी
- साहसिक, धार्मिक: प्रत्यय – इक
- दक्षिणी: प्रत्यय – ई
संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण
संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण के प्रकार, उदाहरण एवं पहचान परीक्षा में सीधे पूछे जाते हैं।
- संज्ञा के प्रकार: व्यक्तिवाचक, जातिवाचक, समूहवाचक, भाववाचक, द्रव्यवाचक
- गंगा: व्यक्तिवाचक
- बचपन: भाववाचक
- सर्वनाम:
- मैं: पुरुषवाचक
- कौन: प्रश्नवाचक
- जो: संबंधवाचक
- विशेषण:
- सुंदर लड़की में सुंदर: विशेषण
- चार लड़के में चार: संख्यावाचक विशेषण
क्रिया, क्रिया विशेषण, कारक
क्रिया, क्रिया विशेषण, कारक के प्रकार, पहचान एवं उदाहरणों पर आधारित प्रश्नों की तैयारी करें।
- राम खेलता है: खेलता – क्रिया
- राम ने पत्र लिखा: ने – कर्ता कारक
- राम ने श्याम को पुस्तक दी: श्याम को – संप्रदान कारक (के लिए)
- पेड़ से पत्ते गिरते हैं: से – अपादान कारक (अलग होने की स्थिति)
- घर में राम बैठा है: में – अधिकरण कारक (में, पर, पै, पर)
तत्सम-तद्भव, पर्यायवाची, विलोम
तत्सम-तद्भव, पर्यायवाची, विलोम शब्दों की पहचान, अर्थ एवं उदाहरण परीक्षा में पूछे जाते हैं।
- सर्प का तद्भव: सांप
- दुग्ध का तद्भव: दूध
- जल का पर्यायवाची: नीर
- आशा का विलोम: निराशा
मुहावरे, लोकोक्तियाँ, अर्थ
मुहावरे एवं उनके अर्थ सीधे प्रश्नों के रूप में पूछे जाते हैं।
- आँखों का तारा: बहुत प्रिय होना
- हाथ-पैर फूलना: घबरा जाना
- नाक में दम करना: परेशान करना
वाच्य, काल
वाच्य के भेद, वाक्य में वाच्य की पहचान, काल के प्रकार परीक्षा में पूछे जाते हैं।
- वाच्य के भेद: तीन – कर्तृवाच्य, कर्मवाच्य, भाववाच्य
- राम ने खाना खाया: कर्मवाच्य
- मोहन सो चुका है: कर्तृवाच्य, पूर्ण वर्तमान काल
पाठ्यपुस्तक संरचना एवं पाठ संख्या
पाठ्यपुस्तक के खंड, पाठ संख्या, प्रमुख पुस्तकें परीक्षा में पूछी जाती हैं।
- वर्णिका भाग 2 में कुल 5 पाठ हैं।
- धरती कब तक घूमेगी: वर्णिका का पाठ
परीक्षा में सफलता के लिए सुझाव
परीक्षा में अधिक अंक लाने के लिए वस्तुनिष्ठ प्रश्नों का अभ्यास, लेखक-रचना, व्याकरण के नियम, पाठ्यांश आधारित तथ्य, मुहावरे, पर्यायवाची, विलोम, समास, संधि, उपसर्ग-प्रत्यय, संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया, कारक, वाच्य, काल आदि पर विशेष ध्यान दें।
- सभी प्रश्नों के विकल्पों को ध्यान से पढ़ें, तुक्का तभी लगाएँ जब दो विकल्प कट जाएँ।
- व्याकरण में KTM दो ट्रिक, कारक के नियम, समास की पहचान, उपसर्ग-प्रत्यय की ट्रिक, संज्ञा के प्रकार, वाच्य के भेद, काल की पहचान को बार-बार दोहराएँ।
- पाठ्यांश आधारित तथ्यों को रटने के बजाय समझें।
- समय प्रबंधन और निरंतर अभ्यास से ही 100 में 100 अंक संभव हैं।
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